LA RIEDUCAZIONE DELLA SCRITTURA
La scrittura è un atto cosciente, volontario che comunica un pensiero, un'informazione.
Secondo Robert Olivaux la scrittura è un fenomeno in evoluzione costante la cui maturazione puo' essere interrotta da diversi ostacoli.
Per ripristinare le funzioni primarie della scrittura che sono: comunicazione ed espressione del pensiero e rappresentazione della personalita', è necessario un intervento di rieducazione.
La rieducazione della scrittura è un percorso relazionale in cui terapeuta e bambino lavorano sugli elementi necessari a ricostruire una buona grafia.
E' un decondizionamento di forme e gesti grafici errati che producono tensione, dolore, rigidezza o maldestrezza e che penalizzano l'andamento scolastico, l'autostima e le relazioni.
Nel corso del trattamento si propongono esercizi tecnici anche sull'impugnatura e sulla postura, esercizi di rilassamento, di respirazione controllata, forme prescritturali sulle quali ricreare una nuova e adeguata attivita' grafica.
Le sedute, individuali e settimanali, hanno una durata di 50 minuti per almeno un anno scolastico.
Perche' la rieducazione
Se scrivo bene, posso:
- Comunicare piu' chiaramente il mio pensiero
- Faticare di meno quando scrivo
- Non rimanere indietro nel dettato e nei temi
- Non sentirmi inadeguato
- Accrescere la mia autostima e fiducia
- Migliorare la mia attenzione e la mia concentrazione
- Canalizzare meglio la mia energia
- Sentirmi in generale piu' a mio agio
- Migliorare le mie relazioni in casa e a scuola
- Ricreare la scioltezza del gesto grafico
- Ritrovare il piacere di scrivere
Prima e dopo la rieducazione
La scrittura è la pittura della voce
Voltaire
